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故事開場
《被吞噬的夜》畫面中的人物距離若發生變化，可以連同視角與構圖一起確認，避免把觀看位置改變誤認成實際移動。回顧一個難忘的畫格時，不妨同時看它之前與之後的安排，辨認印象是由局部細節造成，還是前後的連接增加了分量。描述畫面有層次時，可以從前景、人物與背景各找一個位置，說明它們怎麼分配視線，讓感受更容易和別人分享。
大畫格造成的停頓，往往與周圍小格的安排有關；視線如何走到這裡，又如何離開，都是整頁閱讀經驗的一部分。視線先被某處強烈對比吸引，再轉向對白的過程，也能成為觀察頁面如何安排注意力的一種方法。試著只看圖像走過一頁，再比較加入文字後多知道了什麼。
閱讀線索
某個轉場若讓自己一時找不到位置，先確認人物、背景和視角各改變了什麼，再說明理解中斷的原因。圖像的細節若讓閱讀變慢，先分辨自己是在欣賞，還是在找理解所需的資訊，兩種經驗可以分別描述。一張大圖若讓人停很久，試著找出最先吸引自己的位置。
若一格畫面讓情緒停留得很久，可以辨認自己在看表情、背景還是構圖，找出真正牽引注意力的細節。字框在畫面裡佔多少空間，也會影響閱讀時的停留。畫面距離也能影響親近感。
適讀方向
透過畫面認識場景時，可以先抓住人物與主要物件的位置。人物站位也是一條線索。畫格排列改變時，可以記下自己是否需要重新調整讀法。
用色感受可以具體描述。視角所在的位置值得辨認。字框之間的空隙，可以和人物回應的停頓放在一起觀察。
資料說明
表情之外還有手勢可看。相同景別也可能帶出不同氣氛，細看人物姿勢、背景疏密與文字配置，可以幫助說明形式之外的實際觀看感受。比較人物距離時，可以把前後相鄰的畫格放在一起看。
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